Vídeos: entrevista web 3.0 Diari de Barcelona, Jóvenes y blogs EABE09

Os dejo hoy dos vídeos, explicativos sobre algunos conceptos. Se trata de una entrevista para la sección Tecnovisions de Diari de Barcelona (en catalán) en la que Rafel Luján me plantea alguans cuestiones sobre el futuro de la web, la web 3.0, semántica, etc… Dejo también, para compensar el tema del idioma, el vídeo de…

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Construyendo con los jóvenes la sociedad del conocimiento

Sé que corren malos tiempos para la lírica en cuanto al apoyo desinformado del gobierno al cambio en las escuelas, que parece hecho a contracorriente de la educación 2.0 en la que se lleva tiempo trabajando. Y el tema coincide con el EABE09, al que me invitaban hace unos días y para el que había…

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Nativos digitales: “Hay que ser anfibios, híbridos y polialfabetizados”

Nativos digitales, Dieta cognitiva, inteligencia intuitiva y arquitectura de la participación es el nuevo libro (en breve en el mercado) de Alejandro Piscitelli. Lo presentaba hace pocos días en Buenos Aires y podríamos decir, si tuviéramos que resumirlo en una idea, que plantea a los nativos digitales como una clase cognitiva nueva. Estoy leyendo estos…

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El caparazón en el Encuentro Andaluz de Blogs Educativos (EABE09)

Se publicaba hace unos días el  programa definitivo de EABE09, evento que tendrá lugar en Almería los días 15 y 16 días de mayo,  al que me invitaban hace un tiempo. Lo hacían desde Profeblog, plataforma que con la Consejería de Educación  de la Junta de Andalucía, organiza el evento. En concreto, estaré en la…

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CLED09 con intervención de El caparazón y concurso de edublogs

Me invitaba hace unos días Salomón Rivero a participar en la jornadas CLED 2009. Os dejo la nota de prensa acerca de estas. Os dejaré en su momento mi intervención. Allí estaremos y allí os espero ;): A partir del 7 de mayo y hasta el 1º de junio del año en curso se desarrollarán…

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(Clones) Redes sociales o comunidades (institucionales, educativas), de código abierto

Image via Wikipedia Obviábamos, por su importancia, en el primer post sobre Clones, las redes sociales. Con los scripts de código abierto que os proponemos podemos crearlas, con mayor o menor complejidad, para grupos o comunidades de cualquier tipo. Comunidades de alumnos de determinado curso, comunidades profesionales para distintos fines, redes institucionales o corporativas que…

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Directorio internacional de edubloggers

Si bien no tengo demasiado clara la línea divisoria entre edublogs, learningblogs y blogs en general, menor a medida que avanza la web2.0 y considerando que el mismo hecho de bloggear es en sí una experiencia de lo más educativa, me ha gustado el formato (un simple blog) de este nuevo directorio de edubloggers a…

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