Estaremos en Online Educa Berlin 2009. Resumen intervención y otros eventos sobre Comunidades Posted on octubre 19, 2009diciembre 17, 2019 by Dolors Reig ONLINE EDUCA BERLIN es la conferencia global de e-learning para el sector de la educación pública, corporativa, etc…que tendrá lugar del 2 al......
Nativos digitales: ¿neotradicionalistas, usuarios o simplemente adolescentes? Posted on septiembre 26, 2009noviembre 17, 2019 by Dolors Reig Lo reflexiono a menudo en charlas. Y tenía ganas de hablar del tema aquí, así que el artículo de Hammock me proporciona la......
Evidencia científica sobre el aprendizaje social. Posted on julio 20, 2009noviembre 17, 2019 by Dolors Reig Hemos hablado mucho, aquí, en la web social, de cómo el aprendizaje cambiaba, o ampliaba sus posibilidades en el sentido de poder compartir......
Vídeo: Educación, conocimiento viral, Proyecto Vir-ed Posted on marzo 10, 2009noviembre 16, 2019 by Dolors Reig Tengo que grabar una entrevista para un congreso virtual. Sobre cómo la web ha cambiado el mundo, desde nuestro entorno más inmediato hasta......
CLED09 con intervención de El caparazón y concurso de edublogs Posted on febrero 14, 2009noviembre 16, 2019 by Dolors Reig Me invitaba hace unos días Salomón Rivero a participar en la jornadas CLED 2009. Os dejo la nota de prensa acerca de estas.......
Threshold concept, insight y autoaprendizaje. Posted on septiembre 1, 2008diciembre 17, 2016 by Dolors Reig He estado leyendo, en el marco del curso de Comunidades (CoPs) últimamente algunos artículos de mis compañeros sobre algo que, si bien no......
Arina, Davidove y los Superlearners…¿porqué me ha recordado tanto a nosotr@s mism@s? Posted on mayo 8, 2008noviembre 17, 2019 by Dolors Reig English translation (automated) El blog de Teemu Arina, como algunos trabajos musicales selectos se actualiza muy, muy de vez en cuando. Quizás por......
Aprendizaje 3.0 Posted on octubre 15, 2007noviembre 16, 2019 by Dolors Reig Hemos hablado en ocasiones de nativos digitales, de como el medio modela, no solo el mensaje sinó también la propia forma en que......