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Categoría: derechos humanos

Wikileaks: 7 claves para entender una sociedad 3 veces mejor.

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Posted on diciembre 5, 2010noviembre 17, 2019 by Dolors Reig
Comentábamos en el último post que hablaríamos de Wikileaks cuando hubiera podido ampliar información, sobre todo alrededor de su cabeza visible, Julian Assange.......
Programa o serás programado: el Manifiesto por una red neutral

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Posted on noviembre 30, 2010noviembre 17, 2019 by Dolors Reig
Terminaba de leer hace unos días “Program or be programmed”, el último libro del autor de “Cyberia” Douglas Rushkoff del que también publicábamos......
¿Sólo valoran la libertad los que nacieron antes que ella?

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Posted on noviembre 16, 2010noviembre 17, 2019 by Dolors Reig
Conocida es ya la frase de Alan Kay que reza aquello de que sólo las generaciones que nacieron antes que ella consideran algo......
Uoc Tech Talks, VII International Seminar on Mobile Technologies for learning and development

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Posted on octubre 3, 2010noviembre 17, 2019 by Dolors Reig
Os dejo relación de eventos próximos (esta misma semana), por si podéis asistir en directo o streaming. Por mi parte estoy segura de......
Entrevista: e-Gobierno y participación de las Administraciones Públicas en Redes Sociales

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Posted on septiembre 8, 2010noviembre 16, 2019 by Dolors Reig
Os dejo entrevista que me realizaban recintemente desde la Organización de los Estados Americanos, publicada hoy mismo en el Boletín nº 57, Septiembre......
Motivación, felicidad y Teoría de juegos para el auto-aprendiz online

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Posted on agosto 31, 2010noviembre 17, 2019 by Dolors Reig
Ando renovando, preparando, mejorando mis conocimientos y presentaciones alrededor de la Facilitación de participación y aprendizaje en el contexto abundante en cuanto a......
Otra película sobre la crisis en educación: Esperando a Superman

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Posted on agosto 17, 2010noviembre 17, 2019 by Dolors Reig
Quizás sea un absurdo hablar de crisis en educación. Comentaba ayer en twitter que si el propósito de la educación es mejorar el......
Hay vida después del ROI

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Posted on agosto 15, 2010noviembre 16, 2019 by Dolors Reig
Llevamos unos días sin charla Ted, así que os traigo esta de Chip Conley, un directivo del sector hotelero con algunas importantes ideas......
Nativos, Visionarios digitales

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Posted on agosto 13, 2010noviembre 16, 2019 by Dolors Reig
Además de nativos son, a la luz de un interesante y fresco estudio, lo que podríamos llamar, siguiendo con los neologismos, “visionarios digitales”.......
Entrevista para Periodismo ciudadano

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Posted on agosto 11, 2010noviembre 17, 2019 by Dolors Reig
Era 30 de Junio, en Fundación Telefónica y en la presentación del libro Proyecto Facebook (barra lateral del blog y en librerías) en......
Más privacidad, menos participación. ¿Es eso lo que queremos de los jóvenes?

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Posted on julio 31, 2010noviembre 17, 2019 by Dolors Reig
Al calor todavía de algunas reacciones provocadas por el artículo anterior, que más de un dolor de cabeza me ha llevado (extrañamente polémico,......
Leadbeater: Innovación disruptiva en educación y países en vías desarrollo.

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Posted on julio 23, 2010noviembre 17, 2019 by Dolors Reig
Hablaremos en septiembre de varios proyectos de desarrollo de la Escuela en entornos rurales.  Me ayuda a contextualizarlos el trabajo de Leadbeter, autor......
Brin y la data driven science: un cambio vital

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Posted on junio 29, 2010noviembre 17, 2019 by Dolors Reig
Pocas veces he disfrutado tanto leyendo un artículo. El que contaba hace unos días la historia de Sergey Brin, Cofundador de Google, en......
Más sordos, más inteligentes: nuevas tecnologías y nueva cultura en el nuevo libro de Shirky

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Posted on junio 6, 2010noviembre 17, 2019 by Dolors Reig
Clay Shirky es, sin duda alguna, el gran gurú anglosajón de la web social, que muchos citamos o parafraseamos sin siempre reconocerlo (más......
Ken Robinson: No necesitamos cambios, necesitamos revolución

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Posted on mayo 31, 2010noviembre 16, 2019 by Dolors Reig
Ken Robinson  resulta un buen motivador y divulgador para quienes dudan de la necesidad de la revolución en la educación que defiende. Participaba......

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