En marcha el curso de Formación de Formadores 2.0 (Tendencias en educación-elearning 2.0), aquí os dejo los primeros trabajos seleccionados de un grupo de alumnos excepcional y que está aportando lo mejor de sí al resto. 1. No os perdáis la reflexión de Mauro, su metáfora gastronómica sobre los PLE: Derribando límites con @mavro360 en…
Leía el otro día sobre un nuevo término para bautizar al Community manager de cuentas personales: el “Mayordomo 2.0”. Lo lanzaba una agencia alemana recientemente y comentaba en twitter que el neologismo me produce entre escalofríos y risa, así que no lo traigo aquí más que como anécdota que resulta interesante en tanto en cuanto…
Dejo algunas interesantes aportaciones, esta vez textuales, de los alumnos del curso de Psicología del Hiperindividuo a las actividades de una semana centrada en valores, privacidad, patologías asociadas al cambio hacia la hiperconectividad: Diego Ibañez: Es pesado eso de educar a los hijos, y encima lleva tiempo! He impartido alguna charlas para padres y madres…
No es que el daño que hemos estado haciendo a la naturaleza durante siglos tenga vuelta atrás pero quizás podamos remediar algunas cosas. Los puentes verdes, ecoductos sobre carreteras pretenden restaurar el respeto hacia la vida salvaje, de forma que los animales puedan cruzarlos sin peligro. Los sugería Romina Bianchini en el curso de Creatividad de…
Unas van, otras vienen, desaparecerá Google reader en Julio y podéis instalar Feedly como mejor aplicación alternativa. Otras van quedando, asentándose en un fragmento pequeñito del mercado, como Prezi, que anunciaba esta misma semana la incorporación de audio, abriendo camino a los excelentes videotutoriales, videoclips que vendrán. Glogster es otro ejemplo de aplicación no demasiado…
Dejo Prezi de la presentación que utilizaré mañana en la clausura de Expoelearning 2013 en Madrid (consultar la siguiente entrada para más detalles). La idea puede resumirse en el gráfico que ya utlizamos hace un tiempo: Si la abundancia informativa en Google correspondió a una etapa TIC (Tecnologías de la información y la comunicación), los…
Me preguntaban hace nada sobre competencias y aprendizajes en un mundo globalizado, sobre qué aspectos consideraba más importantes en cuanto a la formación en en mundo de hoy. No sé si desde el influjo minimalista del “Querer, creer, crear” (presentación sobre creatividad) del pasado sábado, pero identifico tres: 1. Aprender a Aprender durante toda la…
Lo insinúa Sugata Mitra con su Hole in the Wall, lo hemos tratado en otras ocasiones aquí y lo repite un artículo publicado la semana pasada en Science, en el que la psicóloga Alison Gopnik revisa la literatura científica sobre la forma en que aprenden los niños pequeños y encuentra que los preescolares aprenden de…
Ya descansando un poco después de un par de semanas frenéticas, tenía ganas de dejaros la presentación de ayer en el II Congreso Escuela 2.0. Entrañable y esperanzador, como siempre que me reúno con compañeros, queda mucho camino por andar pero ya son muchas las experiencias que podemos contar durante la ruta. Sigamos disfrutándola. Dejo…
Como respuesta a las ideas de Ken Robinson y desde un diseño similar al de RSA, los alumnos de la Calgary Science School acaban de publicar el vídeo, otra vez sobre el cambio en educación, que os dejo. En él aparecen muchos de los conceptos que trato en distintas charlas sobre el ya eterno tema:…
De vuelta de la Facultad de pedagogía, a partir de la invitación de Jordi Quintana, coordinador del màster Ensenyament i Aprenentatge en Entorns Digitals de la Universitat de Barcelona, me apetecía dejar esta entrada. Están en ella las ideas traducidas de la exposición de la Federación de Enseñanza de CCOO a la que pertenecí durante…
Todavía por aquí pero ya con nostalgia, como me ocurre en todos los eventos que me han llegado especialmente, quiero dejar la presentación de hoy. Una buena síntesis consistiría en decir que presenté la web como entorno social, la redes sociales como redes que cada vez más me gusta denominar “redes sociables”. Si es cierto…
Os dejo la info que tenía pendiente sobre el proyecto STEMmED de la Universidad del Sagrado Corazón y el Simposio “La nueva web y la transformación de la Educación Superior” al que me invitaba hace ya un tiempo Antonio Vantaggiato. Todavía con ideas frescas desde el Seminario de la UNIA, participaré en breve en San…
Y no se trata solamente de que ignoren la necesidad de citar cuando copian un artículo sinó de cosas que creo más graves y que siguen desmitificando el tema de los nativos digitales, la idea de que de forma automática los jóvenes harán buen uso de las TIC porque les son naturales. Se trata en…
Os dejo, para no perder la costumbre, la presentación preparada para mi intervención en el curso de Edupunk que desarrollaré con Alejandro Piscitelli, Carlos Scolari, Tíscar Lara y Ruth Martínez en la UNIA, en Baeza, este verano. Dar las gracias, especialmente, al maestro y amigo Piscitelli por su organización. El curso se realiza del 23…
