El título de la entrada es el del monográfico que publica Cuadernos de Pedagogía , revista que os recomiendo si os interesan los temas publicados desde hace años en El caparazón. Colaboro mensualmente con un artículo con ellos y he coordinado el número 539 (Febrero 2023) dedicado al estudio de las nuevas generaciones que os presento hoy.
Así reza la introducción de la que soy autora:
“Débiles, incapaces, alienados, desconectados de la naturaleza y de la realidad, deprimidos, frágiles, de cristal. El 8,8% de los adolescentes catalanes asegura, en un estudio reciente del Departament de Educación y el de Salud de la Generalitat, tener ganas de morirse o de dormirse y no volver a despertar.”
Os dejo el índice, con la recomendación de leerlo al completo. Seguro que os aporta elementos de entendimiento de las generaciones actuales y os abre alguna ventana a un futuro en el que «repararnos, reinventarnos y construir una realidad de la que ya ninguna tecnología nos tiente a escapar»:
La generación Kintsugi o cómo reconstruir el futuro
Dolors Reig Hernández
Cambios generacionales: Las TIC y el trabajo con jóvenes
Gabriel Navarro
Basta ya de distopía, volvamos a la utopía
Anna Forés Miravalles
La era digital: una oportunidad para repensar la educación
Xavier Planàs Serradell, Pere Emili Puig Cobos, Raquel García Martínez
La digitalidad como síntoma de expresión del malestar
Jordi Bernabeu-Farrús
La generación del meteorito
Toni Solano
Alumnos «Modo avión»: ¿Qué hacemos?
Manu Velasco
Estrategias de acompañamiento desde la familia y la escuela en tiempos de incertidumbre
Isabel Morales Gil
Salud mental infanto-juvenil: una responsabilidad de todos
M.ª Victoria Sánchez López
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