diciembre 8, 2023
Titulares

intuición digital

Psicología del hiperindividuo (#motivacap), segundo curso online en la Academia El caparazón

Dolors Reig36 minutos

Os dejo información sobre nuestro segundo curso, en este caso sobre la Psicología del individuo conectado, las claves para dinamizar la participación, captar la atención, motivar a las personas, desde lo que ya se sabía sobre su naturaleza y lo que se añade en cuanto a cambios derivados del paradigma Socionómico. El curso pretende abordar…

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El sesgo optimista

Dolors Reig95 minutos

Sabéis que me gusta especialmente alertar de los sesgos cognitivos que suelen dificultar nuestra racionalidad. Hemos visto muchos ya en El caparazón pero no habíamos abordado este. Es el tema central del libro de Tali Sharot: somos optimistas por naturaleza. Extraigo de su charla y algunas entrevistas algunas ideas que amplían el tema: El sesgo…

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Móviles en clase, aliarse con el enemigo

Dolors Reig1210 minutos

No, parece que nuestros hijos/as no son los únicos a quienes se castiga por usar el móvil en clase. Según un reciente estudio de la Universidad de Haifa, en Israel el 94% de los alumnos de secundaria (de 14 a 18 años) accede a los social media a través de sus smartphone en clase. Los…

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Juntos pensamos, incluso sin saberlo, mucho mejor

Dolors Reig39 minutos

Lo pienso cada vez que se pone en duda que el almacén de contenidos actual en la web favorece nuestra creatividad, nuestra atención, nuestra inteligencia: se hace a menudo desde el desconocimiento de descubrimientos interesantes en la psicología cognitiva de los últimos tiempos. Ocurre que sabemos que nuestra inteligencia está basada en el exterior, en…

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Las identidades, subjetividades ampliadas que llegan

Dolors Reig35 minutos

Cuando muchos todavía lamentan el declive de la privacidad van surgiendo ideas y conceptos que alimentan el extremo opuesto, lo que podríamos denominar el exhibicionismo digital. La cámara de Memoto es muestra de ello, un proyecto en Kickstarter (en busca de financiación) de cámara para lifecasting y lifelogging constante, la emisión y grabación de imágenes…

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¿Cómo cambian nuestros cerebros cuando nos conectamos?

Dolors Reig1610 minutos

¿Cómo cambia el individuo cuando se convierte en individuo conectado? Tenía pendiente presentar aquí el nuevo proyecto-libro en el que ando. Se trata de un trabajo para Fundación Encuentro y Fundación Telefónica, un nuevo informe sobre educación y tecnologías de la información y la comunicación en el que analizaremos cómo está influyendo lo que podemos…

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Hiperindividuo y desconexión: ¿Cómo educarlos?

Dolors Reig86 minutos

Dedico muchos minutos en mis presentaciones y dedicamos capítulos enteros en Socionomía a detallar la mucha investigación al respecto de la sociabilidad de los seres humanos que está en la base del éxito de las redes sociales virtuales, del éxito de la capa social que aumenta nuestras sociedades en la actualidad. Y es que más…

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Creatividad y memoria de trabajo: conocer para cambiar.

Dolors Reig117 minutos

Me preocupaban hace unos meses, pensando en los 12 cambios en el cerebro conectado, los posibles problemas de creatividad que algunos expertos predecían. Piensan, más concretamente, que si la memorización es necesaria para la creatividad, que si cualquier brainstorming acude a conocimientos previamente almacenados en nuestras memorias, el tema puede verse perjudicado si almacenamos las…

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Conociendo la creatividad para potenciarla, 4 ideas clave

Dolors Reig99 minutos

Ando leyendo Imagine, how the creativity works. Me interesaba a partir de una entrevista al autor, en la que le preguntaban cómo potenciar la creatividad y me acompañará durante los próximos días. Estas son las ideas que me seducían: 1. Volver a ser niños Cuando pensamos en creatividad, no se trata de un “don” inexpugnable…

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Aprender en la sociedad aumentada (ponencia y entrevista)

Dolors Reig46 minutos

Dejo la videoconferencia que impartía ayer para OEI (Organización de estados Iberoamericanos)  porque sé que en el caso de los lectores de El caparazón más afines a los temas de cognitivismo, aprendizaje, etc. será de interés. En cuanto a educación, además, si queréis participar en un interesante debate podréis hacerlo en el marco del VII…

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Google Glasses: más allá de la era post-pc

Dolors Reig134 minutos

Fue una de las noticias que inundaba los blogs “high tech” mundiales hace unos días, cuando decidí desconectar. Ya de vuelta quería presentaros lo principal de Project Glass, el último proyecto de Google para hacer de internet y realidad conceptos ya indistinguibles. Aunque parezca ciencia ficción y la pesadilla definitiva de los luditas, una mirada…

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Intuición y estadística como competencias fundamentales hoy

Dolors Reig98 minutos

Volvemos de nuevo con otra entrega de la serie sobre sesgos cognitivos habituales.  Y es que cuando pensamos en nuevas competencias partimos de un escenario, de las necesidades que impone un ecosistema nuevo. La increíble proliferación de ideas, información, imágenes, conocimiento disciplinar o profano hace que las actividades de filtrado, síntesis, contextualización y memoria sean …

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La web: el paraíso de los indecisos creativos

Dolors Reig117 minutos

Me llamaba la atencíón la imagen. Se trata de un anuncio de Mercedes que expresa bien las diferencias entre las formas de pensar de los hemisferios en los que se divide nuestro cerebro. El texto también resulta interesante: Hemisferio izquierdo: Soy un científico, un matemático, amo lo conocido. Categorizo, soy preciso y lineal, analista estratégico,…

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