Os dejo información sobre nuestro segundo curso, en este caso sobre la Psicología del individuo conectado, las claves para dinamizar la participación, captar la atención, motivar a las personas, desde lo que ya se sabía sobre su naturaleza y lo que se añade en cuanto a cambios derivados del paradigma Socionómico.
El curso pretende abordar el tema de los social media desde una perspectiva psico-sociológica, ayudando a planificar acciones en redes sociales, comunidades, desde el conocimiento psicosocial.
La metodología general del curso es:
- Materiales exclusivos (ebook, pdfs no publicados con anterioridad) con apoyo de enlaces, video, wikis, etc.
- Multitud de material audiovisual.
- Soporte constante (sobre temas, herramientas, técnicas) al participantes durante el tiempo de realización del curso.
- Dos Webinars, Videoconferencias durante el curso.
- Plazas limitadas, máximo 20 personas por curso.
- Entrega de los trabajos en entorno libre, en la propia plataforma Moodle o entorno personal (blog).
- Construcción activa de reputación digital: los trabajos de calidad se etiquetarán y visibilizaran en el entorno del curso, redes sociales y blogosfera (unas 100.000 personas de alcance), siempre con el permiso del participante. Se potenciará especialmente la creación o difusión de blog propio y perfiles en redes sociales, considerados como e-portfolio.
- El curso requiere de una actitud proactiva. La evaluación se realizará mediante cuestionarios por cada tema, además de una actividad semanal, normalmente individual pero en algún caso grupal, a entregar.
- Se priorizará el uso de las herramientas de presentación, colaboración, etc. más innovadoras de la red.
- Diploma final + badge acreditativo de la formación realizada.
Programa completo
Vivimos con la irrupción de la interconectividad y las redes sociales en internet, un cambio de paradigma, la evolución hacia un nuevo tipo de individuo, el que podríamos llamar “Hiperindividuo” o “Individuo conectado”, que no se parece en aspectos importantes de su proceso de socialización pero también de su desarrollo cognitivo, proceso de individualización y desarrollo moral, en general, a sus predecesores. Como diría Manuel Castells, “No somos los mismos desde que estamos en las redes sociales”.
Si lo importante en la internet social son las personas, diríamos nosotros/as, es hora de dar un paso adelante y definir cómo cambian desde que viven la experiencia de hiperconectividad.
Dos serán los grandes cambios que operarán en el nacimiento de un ser humano distinto: el desarrollo de un ecosistema informacional (la denominada sociedad de la información, del conocimiento) que nos hace evolucionar a nivel cognitivo como sobre todo la emergencia de una comunidad interconectada, de un “nosotros” más grande y poderoso que nunca antes. Todo ello reconfigurará el yo íntimo al que intentaremos conocer en último lugar.
Estos son algunos de los temas que analizaremos:
-Cambios psicosociales, cognitivos y en valores de la web 2.0.
-Conociendo la identidad digital.
-Hablar en público vs. hablar en red: todas las claves.
-Teorías clásicas de la motivación y dinamización de comunidades online.
-Gestión de la sobrecarga cognitiva: la intuición digital.
-Tendencias de valor añadido para la motivación en la era web:
-Gamificación.
-Transmedia.
-Storytelling.
-Autenticidad.
-Interactividad / Participación.
-Personalización.
-Diversidad / Creatividad.
-Flexibilidad.
El curso, como el de Creatividad, tendrá una duración de 6 semanas, 30 horas.
El precio de la inscripción durante estas primeras semanas es de 130 euros / $174 (pasarán a 150 las últimas plazas)
Puedes inscribirte realizando el pago mediante Paypal (pulsa sobre el título del curso, una vez registrado en la plataforma para acceder) o Contactar o escribir a info@elcaparazon.net para realizar transferencia bancaria.
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3 comentarios en “Psicología del hiperindividuo (#motivacap), segundo curso online en la Academia El caparazón”