Thinking party Barcelona 2013 en Fundación Telefónica (30 ideas clave #motivacap)
Será esta tarde a las 17:30 en Barcelona, en el espacio Mobile World Centre Esp...
Categoría: social media
Pensando en modo diseño, 5 ejemplos (#creacap)
No es que el daño que hemos estado haciendo a la naturaleza durante siglos teng...
4 excelentes ejemplos de participación y nuevas formas de relación (#motivacap)
Andamos trabajando, en el curso de Psicología del Hiperindividuo, el tema de la...
Unas se van, otros vienen: Glogster y las TIC, TAC, TEP
Unas van, otras vienen, desaparecerá Google reader en Julio y podéis instalar ...
Video de la charla Ted sobre Creatividad, Video sobre memoria digital
Hoy va de vídeos. En el primer caso se trata de la TEDX en la que participaba h...
La complicada madurez de Zuckerberg: Facebook ya no mola
Podría decirse que el último ha sido un fin de semana difícil para Facebook, ...
Juegos masivos de participación online, dos excelentes ejemplos de TEP avanzadas
Ludificación para estimular la inteligencia colectiva y el cambio de actitud ha...
Aprender más, aprender siempre, participar, las 3 claves de la formación de hoy
Me preguntaban hace nada sobre competencias y aprendizajes en un mundo globali...
Algunas falacias comunes (para ser más libres)
Son muchas las falacias, errores en el razonamiento o la argumentación, que nos...
Gamificación como actitud 2.0 privilegiada (#gamicap)
El de “gamificación” (o ludificación) se ha convertido en un término de m...
El futuro ya no es lo que era (retrorealismo digital made in Google)
Lo comentaba un participante ayer durante una sesión formativa sobre Gamificaci...
Los 19 grados de separación, como mucho, entre cada dos páginas en internet
El proyecto Opte Project consiste en estudiar algunos datos sobre los aproximada...
Entrenando “los caprichos del ingenio”: Inteligencia creativa y conectividad (#creacap)
Hemos hablado antes aquí del efecto Flynn, que observa un aumento del coeficien...
Entrevista para Expoelearning 2013, “Más allá de los MOOCs, la excelencia que no puede ser masiva”
Dejo la entrevista que me hacían desde AEFOL en motivo de mi charla del día 14...
Video y redes sociales para evitar la brecha de retención en la formación online
Ha sido una de las obsesiones recurrentes en mi vida y alimenta la idea de la nu...
